Anthropoglossophilie

Notre paradigme pédagogique et de recherche : ensemble d’expériences, de projets publics, d’outils destinés à faire vivre les langues comme patrimoine collectif et fondement de la construction des savoirs humains.


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Une rencontre inter-établissements qui se prépare toute l’année Véronique Busson   Perpignan, Vendredi 4 mai 2007 : environ 150 collégiens du collège Mme de Sévigné et 50 lycéens du lycée Arago se sont rencontrés pour un enseignement mutuel de langues et un échange d’ateliers. Les ateliers étaient encadrés par une […]

Atelier multilingue Collège-Lycée


Val d’Aoste : Enseigner l’histoire par une didactique bi-plurilingue. Michel Huber   1 – Le cas du Val d’Aoste : un tri-linguisme de fait ? -Valdôtain rattaché au Franco-provençal plus proche de la langue d’oil que de la langue doc. -Français. -Italien (Fascisme – Immigration en provenance d’autres régions italiennes notamment de Vénétie). […]

Intervention Controverse Michel Huber



« Quand les peuples pourront enfin se comprendre, ils cesseront de se détester. » (L. Zamenhof – fondateur de l’espéranto) Brahim Azaoui Peut-on véritablement répondre par la négative à cette question, que je transformerais volontiers en une affirmation : nous avons besoin des langues des autres ? Ce serait en effet remettre en cause […]

Intervention Controverse Brahim Azaoui


Controverse : QUEL BESOIN AVONS-NOUS DES LANGUES DES AUTRES ? Christian Lagarde   Oui, nous avons besoin des autres langues et des langues des autres. Parce que : A. Les préalables Derrière les langues, il y a toujours celui/ceux qui les parle(nt). Notre langue ne nous est d’aucune utilité s’il n’y a pas […]

Intervention Controverse Christian Lagarde



Joëlle Cordesse Col-loque, ou, en latin, cum-loqui : lieu où l’on se rencontre pour parler, lieu de rencontre et de réflexion collective, où chacun apporte son savoir et vient chercher celui des autres avec le souci d’élaborer ensemble le(s) sens d’une idée. Pas un lieu de transmission de certains vers […]

La parole par tous !




Le plurilinguisme, une expérience à vivre ! Marion Bohy-Bunel   Ma position concernant le besoin que nous avons de la langue des autres s’est construite à partir de mes observations dans les différentes situations de plurilinguisme que j’ai pu vivre. Pallier les problèmes de compréhension L’expérience qui m’a le plus […]

Intervention Controverse Marion Bohy-Bunel



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