Bulletin d’info n°1 octobre 2024


Bulletin d’infos des Labos de Babel Monde, vu de Perpignan

N°1 Octobre 2024

C’est encore un peu la rentrée ! Cette année, nous avons des dates à annoncer, un début de programme, des rendez-vous. Certains sont locaux, d’autres plus larges. Tous sont ouverts, par principe, à chacune et à chacun. L’important, c’est que notre pensée avance, que nos pratiques se développent, et qu’elles produisent de plus en plus de sens.

Nous souhaitons la bienvenue à nos nouveaux adhérents, et une bonne rentrée aux ancien-nes. Au plaisir de nos prochains rendez-vous !

Rencontres en présentiel

Réunions de travail, Perpignan

Une par période le plus souvent dans les locaux des CEMEA, prochaine rencontre mercredi 13 novembre, préparation des ateliers de la rencontre du 16 & 17 novembre.

Deux week-ends de stage à Perpignan

Quelle pédagogie pour une société de solidarités culturelles ?

Premier week-end le 16-17 novembre 2024, Perpignan :

Enseigner, former, apprendre : des actes politiques.

Tous créateurs, tous chercheurs, tous polyglottes, tous capables !

Inscription jusqu’au 6 novembre, en suivant le lien :

https://framaforms.org/inscription-week-end-de-novembre-2024-organise-par-les-labos-de-babel-perpignan-1725256930

Second week-end au printemps :

Démocratiser les savoirs, s’émanciper, apprendre à transgresser

« La pédagogie, une pratique de la liberté ? » (bell hooks)

Le livre (suite): Séminaire de Lausanne

Dans le fil de notre rencontre d’août aux Salelles, nous nous retrouvons du 2 au 5 janvier 2025 à Lausanne pour poursuivre l’écriture collaborative de notre ouvrage dont le titre provisoire est « Sortir des violences linguistiques ».

Participation des Labos à la Biennale de l’Éducation Nouvelle de Nantes du 29 octobre au 2 novembre.

https://www.convergences-educnouv.org/

Les labos de Babel animeront ou co-animeront plusieurs ateliers, un débat :

  • Conscientiser le multilinguisme : ce qui fait obstacle peut faire levier. A62
  • Les manuels scolaires, outils de contrôle ou d’émancipation ? Débat n°7
  • Mother tongue in conflict management/ les langues maternelles comme outil de culture de paix. Avec la participation de Dinizio Zangazee, du Groupe Sud-Soudanais d’Éducation Nouvelle, LIEN (sous réserve d’obtention du visa). Débat n°26
  • Co-construire un dispositif qui invite les singularités familiales à élaborer une culture commune et de nouveaux savoirs scolaires. Pourquoi ? Comment ? A57
  • Apprendre et enseigner l’intelligence des langues. À l’école de Babel, tous polyglottes ! Arpentage de l’ouvrage de Joëlle Cordesse, aux éditions Chronique Sociale. A63
  • Deux ateliers « passants », moments de création dans l’espace public de la Biennale ;
  • – Écriture hétérolingue
  • – Atelier-expo coopératif multilingue : les mots doux…

Rencontre avec Laurent Ott de La rage du Social,

Lieu, date et modalités à définir, puisque Laurent ne sera finalement pas présent à la Biennale.

Réunions en visio

L’année dernière, nous avons tenu un rythme d’environ une réunion à distance par période de 6 semaines.

Interventions de formation

A la demande ou sur notre initiative