Archives du mois : novembre 2019


Serge Le Guen Dans une classe de 5°, je lance un atelier d’écriture Pas difficile, on se cherche d’abord du vocabulaire… Certains élèves me subissaient en français l’an passé et savent déjà ce que sont l’axe idéel et l’axe matériel. SCHOOL Fool       Bag Book       Teacher Skate-board       […]

Au pied de la lettre


Parler du stage “Langue(s)”, ma parole, ce n’est pas facile ! La parole, nous l’avons prise. Nous n’avons pas arrêté de parler pendant cinq jours, de neuf heures du matin à minuit, dans ce lieu clos où nous avons travaillé et mangé ensemble. Vaines paroles ? Certes pas. Mais flots de paroles […]

Paroles de stage !



Article de Jean-Louis Cordonnier pour la revue Dialogue, reproduit ici avec l’aimable autorisation de la revue Un détour par les langues, un raccourci conceptuel. Lorsque mes élèves sont confrontés à un document et à une question, leur attitude, résultat d’un conditionnement bien ancré, c’est de chercher la réponse dans le […]

пыльные дьяволы : les diables de poussière


Claudine AURIAULT   Quand on dit “enfant bilingue”, souvent les gens pensent : enfant doué voire surdoué, et surtout que cet enfant prend de l’avance pour plus tard à l’école, sous-entendu : il n’aura pas de problème pour apprendre l’anglais, ce qui est un calvaire pour la plupart des Français. […]

Couple “mixte”, enfant bilingue



DONNER AUX ENFANTS DES OUTILS PERFORMANTS Sylvie Cordessse-Marot LE MARTEAU EN PLASTIQUE La plupart des gens pensent que les enfants doivent être initiés aux activités des adultes en utilisant des jouets ou en tous cas du matériel prévu pour eux. En informatique, on mène une stratégie identique pour tous les […]

Apprendre avec de vrais outils


Un jour les hommes décidèrent de s’unir pour construire une tour qui monterait si haut qu’elle finirait par atteindre le ciel. Dieu s’en aperçut et, pour punir les hommes d’avoir voulu s’en prendre à sa toute puissance, et les empêcher de mener leur projet à bien, leur envoya les langues. […]

Éditorial Dialangues n°17



  Les sacs à histoires circulent partout en France et aussi chez nos voisins. Voici un lien vers un site genevois qui raconte comment les sacs à histoires fonctionnent dans les écoles suisses. https://edu.ge.ch/site/sacdhistoires/about/ Depuis plusieurs années, l’association le Bas Vert propose des ateliers couture, en collaboration avec l’école Victor […]

Les sacs à histoires




Tous à Paris le 30 novembre – signez la pétition en cliquant sur ce lien. Mobilisation Générale Pour Que Vivent Nos Langues Collectif Pour Que Vivent Nos Langues a lancé cette pétition adressée à Jean-Michel Blanquer (Ministre de l’éducation nationale) Nos langues, ce sont l’occitan-langue d’oc, le basque, le breton, […]

Pour que vivent nos langues


Égalité des langues, éducation à l’environnement Joëlle Cordesse Nous parlons tout le temps de sauver “la planète”, mais en réalité, c’est nous qu’il s’agit de sauver. La planète continuera de tourner sur son axe et autour du soleil – simplement, elle pourrait bien le faire sans nous” Susan George, Leur […]

Aimer et protéger l’humanité