11 juillet 14h-16h : conférence collaborative avec l’Institut Paulo Freire du Brésil : pour une éducation interculturelle conscientisante et politisante. Nous avons discuté pendant près de 2 heures avec le Professeur Reinaldo Fleuri : Docteur en éducation de l’Université d’État de Campinas (1988), il est actuellement professeur et chercheur à […]
colloques, stages
Congrès international des Labos de Babel Monde Béziers, (8,9) 10-13 juillet 2022 Les Labos de Babel Monde, le GFEN66, le Lien International d’Éducation Nouvelle, les Ceméa-Occitanie, l‘Institut Paulo Freire d’Italie et l‘Unifreire, et le réseau de ConvergENce(s) pour l’Éducation Nouvelle, vous invitent à vous inscrire à une Université d’été dont […]
Université d’été d’Éducation Nouvelle et Populaire
Stage organisé par le Secteur Poésie-Écriture du GFEN (Groupe Français d’Éducation Nouvelle) Avec la participation de la Plateforme Toulouse citoyens solidaires et des Labos de Babel Et le soutien d’Espaces Marx Toulouse Pour voir le tract. Pour télécharger la version imprimable : Lieu : Plateforme Toulouse citoyens solidaires 6 cheminement Auriacombe […]
Imagine le monde Stage Toulouse 25, 26 et 27 octobre ...
Conférence de Joëlle Cordesse, représentante du GFEN, le 20 mars 2013, à la formation organisée par l’Association Française pour la Lecture (AFL34) à l’IUFM de Montpellier. Le titre de la formation était : “Une leçon de lecture”. À l’intérieur de l’exposé, une mini-situation expérimentale de lecture des langues de l’Inde, […]
La lecture : de la langue, du discours, ou du ...
Animation GFEN du 20 mars 2013 à la formation organisée par l’Association Française pour la Lecture (AFL34) à l’IUFM de Montpellier. Titre de la formation : “une leçon de lecture”. Animatrices : Coralie Pellecuer, Julie Picard. par Coralie Pellecuer, professeure des écoles, Nîmes (Gard) Je vais animer un atelier pour […]
Lire en arabe : démarche de 3 heures
Démocratie et traduction Stage-séminaire 9 et 10 novembre 2019 De quoi privons-nous la vie de la cité, et la pensée commune, quand toute parole doit être formulée dans une même langue, quitte à devoir toujours passer par des traducteurs ? Les langues du monde ne sont-elles toujours qu’une affaire d’experts […]
« Paroles perdues »
1-atelier sur”l’intelligence des langues” le30-03-2012 2-Conférence”personnage public de l’intellectuel et son rôle dans l’éducation” le 31-03-2012 Bonjour Mohamed Nous nous préparons avec enthousiasme au grand voyage marocain. Le programme n’est pas modifié. Je suis un peu gênée par le titre de la conférence : c’est le titre d’un thème du […]
Intellectuel public : Conférence de Meknès 2012
3 et 4 mars 2018 à Perpignan Comment se construit la relation à l’Autre ? En voyageant dans notre histoire coloniale et dans les langues du conte, explorer des enjeux d’interculturalité et du rapport au savoir. Travailler à l’aide de pratiques émancipatrices au plus concret de l’ordinaire des classes, des […]
Stage “Lire, écrire, créer… dans un monde cosmopolite.”
Cette démarche est décrite et analysée dans plusieurs de nos publications. Elle est le paradigme d’une pédagogie émancipatrice des langues, une pédagogie de l’abduction et de l’enquête, fondée sur la prise en compte à la fois de la continuité existentielle du langage humain (toutes les langues de monde sont reliées […]