Conférence de Joëlle Cordesse, représentante du GFEN, le 20 mars 2013, à la formation organisée par l’Association Française pour la Lecture (AFL34) à l’IUFM de Montpellier. Le titre de la formation était : “Une leçon de lecture”. À l’intérieur de l’exposé, une mini-situation expérimentale de lecture des langues de l’Inde, […]
lecture
Animation GFEN du 20 mars 2013 à la formation organisée par l’Association Française pour la Lecture (AFL34) à l’IUFM de Montpellier. Titre de la formation : “une leçon de lecture”. Animatrices : Coralie Pellecuer, Julie Picard. par Coralie Pellecuer, professeure des écoles, Nîmes (Gard) Je vais animer un atelier pour […]
Lire en arabe : démarche de 3 heures
Article de Jean-Louis Cordonnier pour la revue Dialogue, reproduit ici avec l’aimable autorisation de la revue Un détour par les langues, un raccourci conceptuel. Lorsque mes élèves sont confrontés à un document et à une question, leur attitude, résultat d’un conditionnement bien ancré, c’est de chercher la réponse dans le […]
пыльные дьяволы : les diables de poussière
Le domino-puzzle du kaléidoglotte Ce jeu est une adaptation d’un atelier inventé pour la Festa des Langues-rencontre de classes de Perpignan 2011 par une équipe de deux enseignantes de latin. L’atelier s’inspirait d’une leçon de latin multilingue trouvée sur un site (référence ?). Il fut développé en une démarche plus […]