Billet


Égalité des langues, éducation à l’environnement Joëlle Cordesse Nous parlons tout le temps de sauver “la planète”, mais en réalité, c’est nous qu’il s’agit de sauver. La planète continuera de tourner sur son axe et autour du soleil – simplement, elle pourrait bien le faire sans nous” Susan George, Leur […]

Aimer et protéger l’humanité


En gros, là où Bachelard, et avec lui le GFEN, parle de rupture épistémique, Dewey parle d’enquête et Peirce de sémiose. Les trois termes relèvent de la description d’un même objet problématique, crucial pour le pédagogue, celui de ce moment où l’on apprend, où l’on comprend, où l’on s’ouvre de […]

Rupture épistémique, Enquête, ou Sémiose ?