Jean-Louis

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Ciné-Débat avec le film PINGOUIN & GOÉLAND ET LEURS 500 PETITS Vendredi 30 janvier 2026 ; 19h Cinéma « Castillet » à Perpignan Il était une fois un couple de pédagogues qui osèrent se donner des pouvoirs — des pouvoirs un peu magiques, quand on y pense, vu la période noire qu’ils […]

PINGOUIN & GOÉLAND

Billet publié dans Non classé
Avec un débat « En 2050, uniformité ou diversité linguistique ?  » le jeudi 16 octobre de 18 h 30 à 20 h au grand café des Nines avec Irène Valverde i Ros, anthropologue, Marc Conesa, historien Eleonora Rech, chargée de projets européens et Joëlle Cordesse, linguiste, spécialiste de la […]

Il était une fois les langues d’aquí

Billet publié dans Non classé
Partout des guerres, partout la guerre. Partout les malaises et les insatisfactions des peuples opprimés et victimes d’injustices se manifestent sous la forme de rébellions haineuses contre le voisin, qu’il soit ou ne soit pas lui-même mieux loti ou responsable de leur situation. La guerre a souvent des motivations économiques […]

L’égalité des langues : Utopie ou Méthode ?

Billet publié dans Billet forums
Une version du dobble avec 31 langues. Les 31 cartes hexagonales [gview file= »http://labosdebabel.org/wordpress/wp-content/uploads/2023/06/31hexag.pdf »] 4 règles possibles [gview file= »http://labosdebabel.org/wordpress/wp-content/uploads/2023/06/regle.pdf »]

Dobble des langues

Billet publié dans Jeux multilingues textes multilingues
Stage organisé par le Secteur Poésie-Écriture du GFEN (Groupe Français d’Éducation Nouvelle) Avec la participation de la Plateforme Toulouse citoyens solidaires  et des Labos de Babel  Et le soutien d’Espaces Marx Toulouse Pour voir le tract. Pour télécharger la version imprimable : Lieu : Plateforme Toulouse citoyens solidaires  6 cheminement Auriacombe […]

Imagine le monde Stage Toulouse 25, 26 et 27 octobre ...

Billet publié dans colloques, stages et taggé avec complexité écriture politique Recherche
Cette démarche fait partie d’une série de démarches sur la « traduction ». Passer d’un langage à un autre. Ici, passer du langage visuel, filmique, à un commentaire oral. Les adolescents, les enfants (et leur parents) sont des téléspectateurs de chaînes d’information en continu. Et pour qui a un peu […]

Que voit-on quand on observe ?

Billet publié dans Traduction
«Il ne sortait pas de cette idée sombre, que la vraie violence, c’est celle du cela-va-de-soi: ce qui est évident est violent, même si cette évidence est représentée doucement… 1»     En lisant des articles2  que Jacqueline Bonnard a écrits sur la pince à linge, je me suis posé […]

La pince à linge est-elle une pince ?

Billet publié dans polyglossie étendue
Festa des Langues Perpignan 2003 : Que les langues se délient ! Déclaration finale Contribution à la Déclaration Universelle des Devoirs envers les Langues et les Cultures, écrite par les peuples. Les langues ne sont pas des  problèmes de communication. Elles sont des familles de solutions que se donnent les […]
Billet publié dans Festas des Langues et taggé avec déclaration | Ouvrir »
Serge Le Guen Dans une classe de 5°, je lance un atelier d’écriture Pas difficile, on se cherche d’abord du vocabulaire… Certains élèves me subissaient en français l’an passé et savent déjà ce que sont l’axe idéel et l’axe matériel. SCHOOL Fool       Bag Book       Teacher Skate-board       […]

Au pied de la lettre

Billet publié dans Dialangues n° 0 et taggé avec enseignement histoire du GFEN
Catherine Hocquard Parler du stage “Langue(s) », ma parole, ce n’est pas facile ! La parole, nous l’avons prise. Nous n’avons pas arrêté de parler pendant cinq jours, de neuf heures du matin à minuit, dans ce lieu clos où nous avons travaillé et mangé ensemble. Vaines paroles ? Certes pas. Mais flots […]

Paroles de stage !

Billet publié dans Dialangues n° 0
Article de Jean-Louis Cordonnier pour la revue Dialogue, reproduit ici avec l’aimable autorisation de la revue Un détour par les langues, un raccourci conceptuel. Lorsque mes élèves sont confrontés à un document et à une question, leur attitude, résultat d’un conditionnement bien ancré, c’est de chercher la réponse dans le […]

пыльные дьяволы : les diables de poussière

Billet publié dans revues, articles textes multilingues et taggé avec lecture méthodologie multilinguisme SVT
Claudine AURIAULT   Quand on dit “enfant bilingue », souvent les gens pensent : enfant doué voire surdoué, et surtout que cet enfant prend de l’avance pour plus tard à l’école, sous-entendu : il n’aura pas de problème pour apprendre l’anglais, ce qui est un calvaire pour la plupart des Français. […]

Couple « mixte », enfant bilingue

Billet publié dans Dialangues n° 17
DONNER AUX ENFANTS DES OUTILS PERFORMANTS Sylvie Cordessse-Marot LE MARTEAU EN PLASTIQUE La plupart des gens pensent que les enfants doivent être initiés aux activités des adultes en utilisant des jouets ou en tous cas du matériel prévu pour eux. En informatique, on mène une stratégie identique pour tous les […]

Apprendre avec de vrais outils

Billet publié dans Dialangues n° 17
Un jour les hommes décidèrent de s’unir pour construire une tour qui monterait si haut qu’elle finirait par atteindre le ciel. Dieu s’en aperçut et, pour punir les hommes d’avoir voulu s’en prendre à sa toute puissance, et les empêcher de mener leur projet à bien, leur envoya les langues. […]

Éditorial Dialangues n°17

Billet publié dans Dialangues n° 17 Éditoriaux et taggé avec Babel
  Réunion ouverte des co-présidents des Labos de Babel Monde : Notes de Bouazzi Mohamed-Maroc Apprendre à s’organiser et mettre en place des dispositifs de travail inclusifs, sur les mêmes principes que ceux développés dans nos ateliers d’éducation nouvelle et populaire : c’est cette idée qui s’est précisée au cours […]

FSM Tunis 2013 quels dispositifs de travail inclusifs

Billet publié dans Non classé
Une question de la société civile Comment la société civile s’empare-t-elle d’une question théorique, ou philosophico-pratique qui la concerne dans sa recherche d’alternatives aux fléaux et aux logiques destructrices qui la menacent ? La question des langues et du plurilinguisme des sociétés contemporaines, longtemps confinée dans des milieux restreints, commence […]

Un micro-Forum Social Mondial des langues

Billet publié dans forums et taggé avec événements forums sociaux multilinguisme science populaire Sémiotique
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